Esta é uma área na sala de TEACCH em que podemos considerar como a área da higiene, pois é aqui que as crianças aprendem a lavar as mãos tendo as várias etapas que devem realizar.
- Esta imagem pertence à área de lazer ou brincar, é o espaço destinado à pausa prevenindo assim a perda de controle e também é onde praticamente se ensina as crianças a brincarem.
- Esta imagem prende-se com a area de ensino, ou seja, é o local onde as crianças aprendem o seu comportamento diário, desenvolvendo assim as suas competências como alunos, ajudando na sua integração em processos futuros.
- A imagem do Mapa de Presenças onde cada um dos alunos pode verificar se faltou ou não às suas actividades diárias.
- Aqui temos uma imagem que pertencente à área de transição , é o local onde estão os horários de cada um dos alunos, pois e com este horário que eles sabem onde se irá realizar a próxima actividade, permitindo orienta-los na mudança.
- Área de trabalho individual ou em grupo, ambas as situaçoes têm um espaço reservado, a área de trabalho individual é o local onde a criança realiza as tarefas que é capaz de fazer sozinha, a área do trabalho de grupo ajuda-as a desenvolver a interacção social com os outros alunos.
- Esta é uma imagem que pertence à área de reunião , uma área que pretende desenvolver a comunicação e interacção social.
- Esta é uma sala de TEACCH , como podemos ver está dividida em várias áreas como já frisámos em cima nas outras imagens, esta sala tem como principal objectivo ajudar a criança com Autismo a crescer da melhor maneira possível, atingindo assim o máximo de autonomia na idade adulta.
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